특허 출허: 리더십 역량 강화를 위한 교육 서비스 제공방법_제 10-2061997호(저작권 등록번호 제C-2008-007590호)
리더십 개발이 성공하려면
단순 스킬이 아닌 메타스킬. 피상적인 지식과 스킬이 아니라 이를 가능하게 하는 메타역량즉 <자기인식>과 <자기규제력>을 개발해야 합니다.
지속적인 프로세스. 일회적 이벤트로 진행되는 교육훈련의 90%는 휘발됩니다.
일상의 경험과 결부된 프로세스로서의 생각과 행동이 축적되어야 합니다.
리더십 개발 중심. 리더개인, HR부서만이 아니라 상사, 경영진, 구성원의 지원에 기초한 문화 개발이어야 합니다.
과정 특징
학습, 성찰, 코칭 등 프로세스로서의 학습 경험을 제공합니다.
참가자간 상호학습, 경험 공유를 통해 다양한 관점을 모으고 공감대를 형성합니다.
리더십의 다양한 범주를 학습하고, 리더십의 종합적인 문제해결 능력을 개발합니다.
현재, 미래 과제에 대한 장기적 관점의 대응능력을 개발합니다.
과정 내용
리더에 대한 자각과 결단을 경험하고, 역량개발 플랜을 수립합니다.
리더십의 핵심좌표를 개발하고, 육성과 개발 방안을 모색합니다.
조직변화의 매커니즘을 발견하며, 조직변화를 위한 리더의 역할을 개발합니다.
자신의 고유한 리더상을 개발합니다.
적용 대상
임원
팀 리더
잠재 리더
핵심인재
"리더의 입장에서 생각하고 접근해 볼 수 있는 기회였고, 이를 개발하기 위해서 고민하고 탐구할 수 있는 과정이었다." | "교육 컨텐츠도 매우 만족스러웠으며, 회사에서 직원과 회사의 발전을 위해 이런 교육을 수행하는 것에도 좋은 인상을 받았습니다." | "과제를 수행하는 것에 대한 압박도 있었는데, 스스로 성찰할 수 있는 기회가 된 것 같아 내적인 성장에 큰 도움이 되었습니다." |
"요즘 저의 상황에 잘 맞는 주제에 대한 강의로 많이 생각하고 고민할 수 있어 좋았습니다. 동료 및 선배들과 솔직하게 의견을 나누고 배울 수 있어 많은 도움이 되었습니다." | "따로 시간을 내어 구체적으로 생각하지 않았던 내 자신에 대한 성찰의 기회이자, 회사에서 나에게 요구하는 바를 다시 생각해보며 더 발전적인 방향으로 나아가기 위해 재호흡 할 수 있는 교육이었습니다." | "강사님의 강의도 물론 좋았지만 사전 학습 및 이해도 증진을 위해서 사용된 교재의 완성도가 전체적인 과정의 퀄리티를 올려주었다고 생각합니다." |
"나 자신을 성찰하고 나의 가치관과 목적을 기반으로 내가 되고자 하는 모습인 리더상을 수립 및 실천계획을 세우는 일련의 과정들이 좋았습니다." | "평소에 해보지 못했던 생각을 깊이 할 수 있는 기회가 되었고, 일상적인 업무를 다르게 바라볼 수 있게 되었다는 점에서 예전과 많이 달라진 나를 느낄 수 있었다." | "리더가 되기 위한 방향성을 구체적으로 설정 할 수 있는 계기가 되었습니다." |
"내가 왜 리더가 되어야 하는지, 내가 리더가 되기 위해서는 아직 부족한 점이 무엇인지 등 리더로서의 나의 장단점을 파악할 수 있는 시간이었다." | "잠시 멈춰서 나를 돌아보고 내가 일을 하는 목적에 대해 생각해 볼 수 있는 좋은 기회였다." | "올바른 리더가 될 수 있도록 마음가짐을 새롭게 꾸릴 수 있는 기회가 되었다." |
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